Esta guía pretende proporcionar al profesorado conocimiento acerca de los problemas de salud mental en la etapa de primaria, así como identificar señales de alarma y ofrecer pautas para un primer abordaje con los estudiantes que puedan estar experimentando tales problemas. El documento busca promover y prevenir la salud mental, pero en ningún momento diagnosticar u orientar sobre la forma de intervenir y su objetivo es prevenir y detectar los problemas de salud mental, ademas de planificar el acompañamiento y atención. La publicación incluye la definición de salud mental, las principales señales de alarma y recomendaciones para su abordaje por parte del profesorado.

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