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La lectura no da sabiduría,
da conocimiento

Biblioteca Fundación ONCE

Para poder desarrollar políticas y estrategias adecuadas para la inclusión social de las personas con discapacidad es necesaria la generación de conocimiento.

De esta forma Fundación ONCE ha puesto en marcha esta biblioteca virtual con el objetivo de difundir y promover los estudios y documentos elaborados por las distintas áreas y direcciones, y que reflejan las problemáticas y situaciones de las personas con discapacidad.

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Últimas publicaciones

Fuera de Colección

Ocio accesible e inclusivo en la infancia y adolescencia con discapacidad
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Anales de Derecho y Discapacidad, 2025. Volumen X
Varios
Recomendaciones básicas para la elaboración de noticias en lenguaje claro
Delgado, C. I., et al.,
Introducción a la inteligencia artificial en lectura fácil
Plena Inclusión Castilla y León
Discapacidad, inclusión en el trabajo y protección social. Ponencias del XXXVI Congreso Anual de la Asociación Española de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Asociación Española de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (coord.)
Fuera de Colección

Claves para el futuro del ecosistema de la discapacidad
Fundación ONCE; Innuba

Destacamos

Estudio del impacto de la Inteligencia Artificial en los derechos de las personas con discapacidad
Albor González; Javier; Alcaide Raya; Almudena; Bariffi, Francisco; Quífez Embiz¸ Luis Enrique; Rojas Buendía, Maria del Mar; Sanz Morales, Emilio; Silván Sotillo, Cristina
Las familias con personas con discapacidad en España: necesidades, demandas, apoyos y condiciones para el bienestar
Álvarez Ramírez, Gloria
Un plan de formación en Accesibilidad Cognitiva
Centro Español de Accesibilidad Cognitiva
La autonomía del paciente con discapacidad: propuestas para asegurar el respeto a la voluntad y la toma de decisiones con apoyos
Álvarez Ramírez, Gloria
Memoria de Actividades

Actividad social Fundación ONCE en cifras (2023)
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Guías para la elaboración de materiales educativos accesibles: generación de documentos PDF desde Word, Excel o PowerPoint
López-Cuadrado, J. L., et al.,