La Fundación ONCE ha decidido promover el desarrollo de un estudio que analice precisamente la situación del alumnado con discapacidad en los programas de movilidad transnacional. Este estudio pretende ser no sólo en un repositorio de recursos útiles tanto para estudiantes como para docentes y otros profesionales de la educación, sino que además pretende poner a disposición del público en general, los testimonios y experiencias de todos los agentes implicados en el proceso, así como recopilar ejemplos de buenas prácticas en materia de movilidad transnacional.