El estudio está realizado sobre una muestra de 187 personas divididas entre población con enfermedad mental que no ha desarrollado estudios universitarios (85), aquellos que si lo han hecho (61), técnicos de asociaciones de enfermedad mental (31 técnicos, de 9 Comunidades) y técnicos de servicios de atención a la discapacidad en las Universidades (10 técnicos de 8 Universidades).  

En el caso de las personas con enfermedad mental que no han cursado estudios universitarios, un 68,7% manifiesta que debería existir otro tipo de recurso para que las personas con enfermedad mental (EM) pudiesen estudiar.