El Taller de Poesía, como el propio proyecto Campus Oportunidades para la Inclusión, responde a un nuevo modo de actuar con respecto a las personas con discapacidad intelectual, en este caso vinculado a la formación permanente o formación a lo largo de la vida. Este nuevo planteamiento ha pasado de centrarse en las personas con discapacidad, a centrarse cada vez más en los entornos. En este sentido, la labor de los profesionales, familiares, organizaciones e investigadores debe consistir en aportar una crítica de la situación y proponer y demandar cambios positivos en los diferentes contextos, que favorezcan una mayor aceptación y accesibilidad de las personas con discapacidad en los diferentes entornos comunitarios y de aprendizaje.

Descargar documento