Max y Mía han acompañado a su padre al trabajo. Es vigilante de una fábrica de pelotas y mientras se la está enseñando descubren una puerta que está cerrada. Detrás guardan todas las pelotas descatalogadas: las hay redondas, ovaladas, planas… de diferentes colores y algunas no se venden porque la gente no las conoce. ¿Cómo conseguirán Max y Mía que todo el mundo las conozca? Un libro que da valor a la diferencia y a la riqueza que aporta la diversidad.

El propósito de este libro es recaudar fondos para los niños que sufren de cáncer.

La ceniza es el polvo de color gris que queda después de una combustión completa: sales alcalinas y térreas, sílice y óxidos metálicos. Y de ceniza también están hechos estos relatos, pues deviene en metáfora para contar el incendio, el derrumbe, la caída de las vigas que sostienen a los personajes. Hay algunas historias de amor que agonizan, o tal vez siempre han estado muertas, como la de «Ada», sobre esa pareja joven en un cementerio de Roma.

PREMIO TIFLOS CUENTO 2020. La sustitución nos mueve imperceptible e inconscientemente hacia la sugerente idea de lo provisional, lo vacuo y lo efímero. Y por eso, bajo este título de Las sustituciones, en la larga tradición de la literatura que explora el laberinto de las relaciones humanas más íntimas, los personajes de estas historias reunidas descubren, junto al lector, que más frecuentemente de lo que desearíamos ocupamos el lugar que no nos corresponde y que, por tanto, no hay aprendizaje más necesario que el de la provisionalidad.

Con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. Esta herramienta escolar eficaz es por tanto, un libro de texto desplegando los ciclos de formación de todas las áreas de educación infantil.

Con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. Esta herramienta escolar eficaz es por tanto, un libro de texto desplegando los ciclos de formación de todas las áreas de educación infantil.

Cuentos escrito por personas con discapacidad intelectual.

Con este libro de texto de educación infantil, el niño o la niña aprenda a desarrollar sus capacidades personales y sociales de forma progresiva. Esta herramienta escolar eficaz es por tanto, un libro de texto desplegando los ciclos de formación de todas las áreas de educación infantil.

La jirafa Mimi espera con mucha ilusión la llegada de un hermanito. Por las noches sueña con ir a correr por la selva, jugar en el rio y comer frutos de los árboles juntos. Igual que hacen sus amigos la pantera y el mono.