Descripción:

La calculadora es un instrumento de trabajo que, además de ahorrar tiempo y errores en el cálculo, pude ayudar a los estudiantes a superar dificultades básicas en Matemáticas. Pero hay que aprender a utilizarla y tiene usos limitados, objetivos que se plantean en este libro en referencia a la calculadora parlante incorporada al Braille Hablado. En el primer capítulo se aborda el papel que juega el uso de la calculadora en la escuela, en relación con las otras dos formas de cálculo: el mental y el escrito; el segundo hace referencia al papel que se confiere a la calculadora en los distintos niveles curriculares; el tercer capítulo describe el funcionamiento y la máxima explotación que se puede hacer de la calculadora parlante y por último, en el cuarto capítulo se incluye una pequeña colección de ejercicios y situaciones numéricas que pueden colaborar con el docente a incitar en el alumno la puesta en práctica de destrezas en el manejo dela calculadora y desarrollar las aptitudes y estrategias del pensamiento numérico.