Descripción:

La presente obra está dirigida a los profesionales que intervienen en la atención temprana a niños con discapacidad visual. El objetivo es orientarles de forma práctica y rigurosa, a partir de la gran experiencia de las autoras en este tema, de las actuaciones que se proponen en cada caso, en función de las necesidades que presente el niño y los recursos de la familia y el entorno. En cada uno de los capítulos se aborda, en primer lugar, una explicación teórica que justifica la intervención que posteriormente se desarrolla. En el capítulo 1 se aborda la importancia que tiene la primera intervención para el bebé, para la familia y para el profesional. En los capítulos 2 y 3 se analizan las principales emociones de las familias ante la intervención del profesional. En el capítulo 4 se profundiza en el rol del profesional que atiende de forma específica al niño y a la familia.. En el capítulo 5 se reflexiona sobre dónde realizar la intervención con el bebé, en la sede del equipo o en el domicilio. En el capítulo 6 se abordan los criterios de intervención desde el nacimiento hasta los 3 años. En el capítulo 7 se analiza el papel del oftlamólogo ante la discapacidad visual. En el capítulo 8 se realiza una recopilación de los instrumentos, recursos y matariales más utilizados en atención temprana. Los tres Anexos de Mercé Leonhardt: el protocolo de observación de funciones, la batería de modelos "ML" y la hoja de registro para la aplicación de la batería "ML", completan el contenido de esta obra. Junto al libro, se entrega un desplegable de la batería de optotipos"ML".