Educación postsecundaria en entorno universitario para alumnos con discapacidad intelectual Experiencias y resultados

Portada Educación postsecundaria en entorno universitario para alumnos con discapacidad intelectual Experiencias y resultados

Autor/es: Cabezas, Diana ; Flórez, Jesús

Descripción:

El documento expone un exhaustivo análisis de los diferentes proyectos sobre enseñanza postsecundaria dirigida a jóvenes con discapacidad intelectual en el entorno universitario. En el libro se evalúa el impacto que la inclusión de jóvenes con discapacidad intelectual ha generado en el entorno universitario. En todos los casos se pone en valor la posibilidad de compartir espacios de formación, de socialización, de aprendizaje y crecimiento entre alumnos con y sin discapacidad y el enriquecimiento que tales situaciones comportan para todos.

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Editorial: Fundación Iberoamericana Down21

Materia: Discapacidad Intelectual

Año de publicación: 2015

Descriptor: Educación

Fecha de catalogación: 2019

Formato: Monografía

Soporte: Biblioteca Online

Referencia: 0204/2019

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