Educación y formación permanente: diversidad e inclusión

Autor/es: Vived, Elías (coord.)
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Con este documento, Down España pretende dar a conocer algunas experiencias que se desarrollaron durante el curso 2018-19, tratando de contribuir con ello a seguir extendiendo las experiencias, facilitar redes que permitan intercambiar conocimientos, recursos, metodologías,… En definitiva, seguir avanzando en el camino de la formación permanente de las personas con síndrome de Down, innovando, investigando, cooperando y compartiendo.
Materia: Síndrome de Down
Año de publicación: 2019
Descriptor: Educación Inclusiva
Fecha de catalogación: 2020
Formato: Informes
Soporte: Biblioteca Online
Referencia: 0002/2020
Colección: Formación para la autonomía y la vida independiente