Guía para la creación de materiales educativos digitales accesibles. Vol. 3 PDF

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Autor/es: Camacho Arellano, Inma; Gutiérrez García, Andrea

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En un mundo cada vez más digital, los documentos en formato PDF se han convertido en una herramienta esencial para la distribución de información. Este formato destaca por su capacidad de preservar el diseño original del contenido, independientemente del dispositivo o software utilizado para visualizarlo. Sin embargo, para garantizar que los documentos en PDF sean accesibles para todas las personas, incluidas aquellas con discapacidades, es fundamental seguir pautas específicas que aseguren su accesibilidad. Las pautas para contenido accesible en PDF están diseñadas para facilitar que los documentos sean compatibles con tecnologías de asistencia, como lectores de pantalla, garantizando un acceso igualitario a la información. Estas pautas abarcan desde el uso de etiquetas y texto alternativo hasta la correcta estructuración del contenido, promoviendo la inclusión en entornos digitales.

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Materia: Discapacidad
Año de publicación: 2025
Descriptor: Materiales educativos digitales accesibles
Fecha de catalogación: 2025
Formato: Investigación
Soporte: Biblioteca Online
Referencia: 118/2025
Idioma: Español / Castellano