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Guía para la promoción de una docencia accesible e inclusiva en la Universidad
Autor/es: Catalán Chamorro, María José; Gómez-Casero Fuentes, Gema; Moreno Marín, María Dolores; Pérez-Gálvez, Jesús C.; Pérez-Gálvez, Jesús C.; Sánchez Carrasco, Ana María
Descripción:
Este trabajo se enmarca en el Proyecto de Innovación Docente Atención al alumnado y profesorado con discapacidad de la Facultad de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales. Estereotipos y barreras de la docencia universitaria (2020-6-4003). Coordinado por Celia Prados García y financiado por la Universidad de Córdoba en la modalidad 3: proyectos de innovación que impulsen la igualdad de género y la atención a la discapacidad en la docencia universitaria (curso 2020/21). BOUCO 2020/00600, publicado el 25/09/2020.
Materia: Discapacidad
Año de publicación: 2022
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