El objetivo de este documento es analizar el estado general de la situación de la atención temprana para las personas con autismo en España, revisar los modelos que actualmente cuentan con evidencia sobre su efectividad como prácticas recomendadas en atención temprana para niños y niñas con autismo y proponer algunas recomendaciones para los servicios de atención temprana para menores con autismo basadas en estos modelos y en las prácticas profesionales consensuadas.

Atención Temprana para niñas y niños con autismo