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![Portada Guía para la atención educativa a los alumnos y alumnas con discapacidad psíquica](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/91_d_guia_atencion_educativa_discapacidad_psiquica_asociada_al_retraso_mental_-_junta_andalucia_-_folleto-1.jpg?itok=gQxc724e)
Guía para la atención educativa a los alumnos y alumnas con discapacidad psíquica
Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia
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![Portada La atención educativa al alumnado con discapacidad en la comunidad autónoma de Andalucía](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/90_d_atencion_discapacidad_andalucia-1.jpg?itok=i_6RbimO)
La atención educativa al alumnado con discapacidad en la comunidad autónoma de Andalucía
Junta de Andalucía
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![Portada Juntos somos más: Educación para la inclusión](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/7129_d_juntossomosmas-1.jpg?itok=3K1JQ6ko)
Juntos somos más: Educación para la inclusión
Moreno Rodríguez, Ricardo (coord.); Tejada Cruz, Antonio (coord.)
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![Portada Inclusión de tic en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/3510_d_m-intelectuales-1-40-1.jpg?itok=bOKSjYGz)
Inclusión de tic en escuelas para alumnos con discapacidad intelectual
Zappalá, Daniel ; Köppel, Andrea ; Suchodolski, Miriam
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![Cubierta Síndrome de la Muerte Súbita del Lactante (SMSL)](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/captura_3.png?itok=Q3s7dDws)
Libro Blanco de la Muerte Súbita del Lactante (SMSL)
Camarasa Piquer, Frederic (coord.)
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![Portada Conozco mi cuerpo, mi mundo y mis emociones](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/7553_d_conozcomicuerpo-1.jpg?itok=Y0Bp894i)
Conozco mi cuerpo, mi mundo y mis emociones
Juan Gamalié, M. Antonia ; Jimenez Martinez-Conde, Adrian ; Manso Gómez, Coral
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![Portada El derecho a la educación durante el COVID19. Análisis, propuestas y retos para la educación del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo durante el confinamiento](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/7064_d_derechoeducacioncovid19-1.jpg?itok=mL7EeouP)
El derecho a la educación durante el COVID19. Análisis, propuestas y retos para la educación del alumnado con discapacidad intelectual o del desarrollo durante el confinamiento
Plena Inclusión
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![Portada Estado Mundial de la Infancia. Niñas y niños con discapacidad](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/3951_d_emi_2013-1.jpg?itok=QHO-puIK)
Estado Mundial de la Infancia. Niñas y niños con discapacidad
Unicef
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![Portada La masturbación adaptada a pictogramas](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/la-masturbacion-adaptada-a-pictos-1.jpg?itok=mTFG8ofT)
La masturbación adaptada a pictogramas
Garrigós, Aurora ; Verdú, David (imagenes)
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![Portada La situación de la Infancia en España 2022](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/informe-situacion-infancia-en-espana-2022-1.jpg?itok=JzA9KjhZ)
La situación de la Infancia en España 2022
Plataforma de Infancia España
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![Portada Hacia una comunicación inclusiva de la ciencia: reflexiones y acciones de éxito](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/comunicacion_inclusiva_ciencia_accesible_2-1.jpg?itok=hRhvUUtU)
Hacia una comunicación inclusiva de la ciencia: reflexiones y acciones de éxito
Coordinación (FECYT)
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![Women, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/nsf21321-report-1.jpg?itok=-ff6EKDd)
Women, Minorities, and Persons with Disabilities in Science and Engineering
National Center for Science and Engineering Statistics