La discapacidad auditiva: un modelo de educación inclusiva

La discapacidad auditiva: un modelo de educación inclusiva

Autor/es: Lledó Carreres, Asunción

Descripción:

La obra analiza la evaluación de las necesidades educativas de las necesidades educativas del alumnado sordo y su atención educativa desde la atención temprana a la etapa secundaria, las propuestas organizativas y curriculares para facilitar una educación inclusiva para el alumnado y el asesoramiento y apoyo a los padres.

Editorial: Edebé

Materia: Discapacidad Auditiva-Personas Sordas

Año de publicación: 2008

Descriptor: Educación Inclusiva

Fecha de catalogación: 2018

Formato: Monografía

Soporte: Tinta

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