¿Cómo impulsar la vida independiente de las personas con parálisis cerebral y grandes necesidades de apoyo?

Confederación Aspace

Protocolo para el abordaje integral de mujeres con parálisis cerebral víctimas de violencia sexual

Pedrosa España, Ana; Blanco, Ángeles (coord.)

El alumnado con autismo. Guía de orientaciones generales para equipos docentes en educación primaria y secundaria

De las Casas García, Marta ; Verde Cagiao, María; González de Rivera, Teresa ; Hernández Layna, Cristina ; Confederación Autismo España

Proyecto RESPONSE. Informe sobre la situación actual (SOTA). Servicios dedicados hacer frente a la violencia de género contra las mujeres con discapacidad

Sandabad, Y.,

Comunicación aumentativa y alternativa en el ámbito jurídico: guía para operadores jurídicos y facilitadores

Medina, A., et al.,

Manual técnico de servicios de rehabilitación integral para personas ciegas o con baja visión en America Latina

Lopera Restrepo, Gladys ; Aguirre Patrone, Ángel ; Parada Ceballos, Patricio; Baquet Quiñones, José Raúl

HERRAMIENTAS

Manual para emparejar personas y tecnologías

Díez, Emiliano; Pousada, Thais; Jiménez-Arberas, Estíbaliz; Rodríguez, Natividad; Scherer, Marcia

Protocolo de Comunicación Inclusiva en los ámbitos institucionales y de la comunicación

López Amado, Mª Ángeles (coord.); Conejero Vidal, Sagrario (coord.)

Guía de recursos sociosanitarios y educativos para personas con enfermedades neuromusculares

Sánchez White, Paula ; Pousada García, Thais

Guía de Marketing y Comunicación Inclusiva

ILUNION

Educación afectivo-sexual para personas adultas con Síndrome de Down

Juan, M. A., et al.,

Recomendaciones para la sexualidad de las personas con DMD&B

Martínez Silva, Cristina; Garabal Barbeira, Jessica ; Pousada García, Thais