Sindrome de Asperger: guía práctica para la intervención en el ámbito escolar

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Autor/es: Coto Montero, Margarita

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La presente publicación pretende ser una Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar, basada, no solo en la teoría sino sobre todo en los conocimientos prácticos adquiridos en años de trabajo del equipo de profesionales del Centro Hans Asperger de Sevilla.

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Materia: Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)
Descriptor: Síndrome de Asperger
Fecha de catalogación: 2018
Referencia: 0165/2018