Access to early childhood education and care (ECEC) services and the quality of such services are important issues that are gaining greater prominence in the EU. This study presents evidence on the elements of working conditions and in-service training that increase the quality of ECEC.

Shared value for an inclusive economy contribution to the sustainable development goals.

La salud mental es de vital importancia para todos, en todas partes. En todo el mundo, las necesidades de salud mental son altas, pero las respuestas son insuficientes e inadecuadas. El Informe mundial sobre la salud mental: transformar la salud mental para todos está diseñado para inspirar e informar sobre una mejor salud mental para todos en todas partes.

Disability-inclusive health is an important issue. There are 135 million people with disabilities in Europe. People with disabilities, on average, have higher health-care needs than others yet face many barriers in accessing health services. As a result, people with disabilities have worse health outcomes on average, including 2–3 times higher mortality rates across all ages. Policies and laws to support the right to health care for people with disabilities are in place, but often they are not put into practice.

El Informe Mundial sobre el Alzheimer 2022 está dedicado al apoyo posterior al diagnóstico, un término general que abarca la variedad de servicios e información oficiales e informales destinados a promover la salud, el bienestar social y psicológico de las personas con demencia y sus cuidadores después de un diagnóstico. 

En este informe de la Asociación Internacional de Alzheimer se realiza una evaluación del progreso del ‘Plan de acción global sobre la respuesta de la salud pública a la demencia 2017-2025’, aprobado en 2017 por la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Las mujeres con discapacidad se enfrentan a muchas más dificultades, tanto en el ámbito público como en el privado, para acceder a una vivienda adecuada, salud, educación, formación profesional y empleo, y es más probable que sean institucionalizadas (véase la nota al pie 1 ). También experimentan desigualdad en la contratación, tasas de promoción y pago por igual trabajo, acceso a capacitación y reciclaje, crédito y otros recursos productivos, y rara vez participan en la toma de decisiones económicas.

La actividad de Educación Digital Inclusiva (IDE) tiene como objetivo examinar a fondo las nuevas prioridades y demandas en relación con la educación digital inclusiva y el aprendizaje combinado.

Este libro es el resultado de la Conferencia Europea en la que participaron representantes del Foro Europeo de la Discapacidad, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) y el Foro Europeo de la Discapacidad (EDF), con el objetivo de promover la igualdad y mejorar la calidad de vida de las niñas y mujeres con discapacidad en Europa.

Fundación ONCE Sustainability Report 2020.