El presente documento recoge de forma detallada las actividades realizadas en el marco del proyecto, entre las que se incluyen una revisión sistemática de la literatura científica más reciente, el análisis de varios grupos de discusión en los que participaron veinticuatro expertos, y una serie de recomendaciones dirigidas a las universidades. Estas recomendaciones buscan servir como guía práctica y estratégica para fomentar el desarrollo de una cultura inclusiva en la educación superior en los próximos años.