Atención Temprana

Guía básica sobre Atención Temprana y Transformación

Esta guía pretende ser un recurso para quienes inician un proceso de transformación en Atención Temprana orientándose hacia prácticas centradas en la familia y en entornos naturales. No importa cuál sea tu papel, familia, profesional de un servicio o programa de Atención Temprana, cargo en la directiva de una entidad, profesional de la sanidad, de la educación, de la intervención social, una de las claves de esta guía es considerar que la transformación es un proceso colectivo y por tanto, todos estamos implicados.

Protocolo de coordinación, intervención y derivación interinstitucional en atención temprana

Este protocolo, resultado del trabajo interdisciplinario y colaborativo del personal especializado y técnico del Ministerio de Cultura, Educación y Planificación Universitaria, el Ministerio de Salud y el Ministerio de Trabajo y Bienestar, ha sido diseñado como una herramienta de trabajo útil para los profesionales involucrados en la atención. a niños de 0 a 6 años con trastornos del desarrollo o en riesgo de sufrirlos.

Atención temprana paso a paso

Cuando los padres sospechan que su hijo o hija tiene alguna dificultad en su desarrollo y que tal vez necesite apoyo o tratamiento, les surgen dudas, preguntas e inquietudes que necesitan resolver. Este documento quiere dar respuesta a estas primeras preguntas sobre qué es la atención temprana y los pasos a seguir para que su hijo pueda recibir la atención que necesita.

Guía de estándares de calidad en Atención Temprana

El objetivo de esta guía de estándares de calidad en atención temprana es servir de apoyo para implementar la metodología de la calidad total en las intervenciones de atención temprana con niños con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos. Mediante el establecimiento de estándares de calidad, se busca, precisamente, mejorar la eficacia de los programas de atención a estos menores, sus familias y su entorno.

Libro blanco de la Atención Temprana

Es un documento elaborado por el Grupo de Atención Temprana (GAT) formado por profesionales de diversas comunidades autónomas pertenecientes a las distintas disciplinas vinculadas con la AT con el respaldo del Real Patronato de Prevención y Atención a Personas con Minusvalía. Dicho grupo ha ido evolucionando hasta constituir en la actualidad la Federación Estatal de Asociaciones de profesionales de la Atención Temprana (GAT).

Guía para padres y madres de Down Andalucía

Cuando nace el bebé con síndrome de Down, los profesionales de la salud suelen informar a los nuevos padres de que el bebé tiene el síndrome de Down. Los padres y madres, ante el desconcierto de lo inesperado suelen hacer preguntas de vital importancia. Los nuevos padres tienen derecho a una información amplia y más completa en la que debiera figurar, no solo las consecuencias genéticas de la discapacidad, sino también las potencialidades que presenta hoy el síndrome de Down.

Atención Temprana: bases para un modelo de intervención familiar

Esta guía surge por el deseo que tiene DOWN ESPAÑA de intentar unificar los criterios básicos de intervención que en el ámbito de la Atención Temprana (en adelante lo expresaremos, salvo en los títulos y rótulos, con la abreviatura AT) se están realizando en las distintas asociaciones que pertenecen a dicha organización.

Guía para padres y madres (Down España)

Guía para padres y madres con niños/as con Síndrome de Down.

Mis primeros pasos hacía la autonomía

Esta guía recononce la importancia de esta etapa, en la que se sentarán, no sólo las bases para su adecuado desarrollo, sino también las de su futura autonomía. En este camino, los profesionales de Atención Temprana serán un apoyo fundamental pero el verdadero estímulo y motor de vuestro hijo será el trabajo realizado desde casa con vosotros. Es importante que entendáis que el éxito del proceso depende en gran medida de vuestra implicación.

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