Trastornos del Comportamiento

Trastornos de la conducta. Guía de intervención en la escuela

Esta guía recoge un modelo de intervención en los centros educativos, dirigido a mejorar el trabajo psicoeducativo con alumnos/as con problemas de conducta. El documento incluye información sobre las diferentes problemáticas de conducta, la prevalencia, los factores de riesgo, etc., haciendo hincapié en modelos contextualizados al centro escolar dónde hayan alumnos/as con este tipo de problemática.

Guía didáctica: trastornos del comportamiento

Esta guía describe los síntomas, diagnóstico, causas, evolución, tratamientos, terapia, prevención y características de los principales trastornos del comportamiento. Los trastornos del comportamiento incluidos son: trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), trastorno negativista desafiante y trastorno disocial.

Enlaces de interés

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