El objetivo final es reflejar la situación de las personas con discapacidad dentro de las instituciones universitarias españolas, incluyendo al estudiantado, Personal Docente e investigador (PDi), y Personal de Administración y Servicios (PAS). Los modelos de atención a las personas con discapacidad, la accesibilidad, la normativa, las políticas y los planes de estudio o la gobernanza son algunos de los ejes clave que deben tenerse en cuenta para la inclusión de las personas con discapacidad con el fin de que puedan desarrollar su labor con libertad y autonomía.

I Informe de Resultados y Recomendaciones, La elaboración y edición del estudio y guía, tiene por objeto analizar la situación del personal docente e investigador con discapacidad, la aplicación de las cuotas de reserva de personas con discapacidad en las plazas públicas que ofrecen las universidades, así como estrategias de futuro para una correcta aplicación de las cuotas de reserva en el acceso de personas con discapacidad al personal docente e investigador de las universidades españolas.

Propuestas para maximizar la responsabilidad social de las universidades conforme a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030. Informe del CERMI Estatal de reforma normativa en materia de inclusión de las personas con discapacidad en el sistema universitario español. (2020).

En esta publicación se pueden encontrar los contactos de las áreas responsables del apoyo a las personas con discapacidad de las universidades y descubrir los servicios que ofrecen cada una de ellas. Además, conocer información sobre becas, mentoring, voluntariado, orientación laboral, prácticas profesionales, formación en idiomas, deporte y artes escénicas y culturales para estudiantes con discapacidad, que Fundación Universia realiza en colaboración con las distintas universidades. Hoy un total de 22.818 universitarios con discapacidad estudian en las universidades españolas. 

Guía promovida por la Oficina de Acción Solidaria y Cooperación del Área de Atención a la Discapacidad.

Con esta guía se pretende proporcionar a los estudiantes de la UNED un instrumento que les oriente a la hora de solicitar los distintos servicios que UNIDIS puede ofrecerles y, de forma particular, la mediación para la gestión de adaptaciones. También se ofrece una información actualizada sobre las acciones que desarrolla la UNED en apoyo a los estudiantes que presentan una condición de discapacidad. 

En esta publicación se pueden encontrar los contactos de las áreas responsables del apoyo a las personas con discapacidad de las universidades y descubrir los servicios que ofrecen cada una de ellas. Además, conocer información sobre becas, mentoring, voluntariado, orientación laboral, prácticas profesionales, formación en idiomas, deporte y artes escénicas y culturales para estudiantes con discapacidad, que Fundación Universia realiza en colaboración con las distintas universidades. Hoy un total de 22.190 universitarios con discapacidad estudian en las universidades españolas. 

Este libro analiza la situación de los estudiantes con discapacidad en la Universidad, en relación a los problemas que se presentan para su acceso y permanencia. También propone mejoras para la igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad de los universitarios.

La Guía de Atención a la Discapacidad en la Universidad es una publicación anual donde se puede encontrar información de interés sobre los Servicios de Apoyo a las Personas con Discapacidad de 77 universidades españolas. En ella se puede encontrar información sobre accesibilidad, becas, voluntariado, orientación laboral y prácticas profesionales para estudiantes con discapacidad.

Libros de Actas del II Congreso Universidad y Discapacidad de Fundación ONCE.