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![Portada Criterios técnicos de accesibilidad al patrimonio cultural y natural para personas con discapacidad visual. al patrimonio cultural y natural para personas con discapacidad visual](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/patrimonio_cultural-1.jpg?itok=7cytyiYn)
Criterios técnicos de accesibilidad al patrimonio cultural y natural para personas con discapacidad visual. al patrimonio cultural y natural para personas con discapacidad visual
Hermida Simil, Guillermo (coord.)
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![](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/default_images/generica.jpg?itok=vQCM3aac)
Biblioteca sonora de Canarias
Biblioteca sonora de Canarias (volumen 2)
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![](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/default_images/generica.jpg?itok=vQCM3aac)
FUERA DE COLECCIÓN
Compendio de las políticas de los estados miembros en materia de igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad
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![](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/default_images/generica.jpg?itok=vQCM3aac)
Documentos
Apoyo al desarrollo de los niños nacidos demasiado pequeños, demasiado pronto
Pallás Alonso, Carmen R.; De la Cruz Bértolo, Javier; Medina López, Mª Carmen
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![Portada La inclusión educativa, un horizonte de posibilidades](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/la-inclusion-educativa-un-horizonte-de-posibilidades.jpg?itok=4dHpmH96)
La inclusión educativa, un horizonte de posibilidades
Casanova, Mª Antonia (coord.); Rodríguez, Humberto J. (coord.)
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![Portada Missed opportunities. A review of recent evidence into children and young people's mental health Lorraine](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/missed-opportunities-1.jpg?itok=o-FeGVOe)
Missed opportunities. A review of recent evidence into children and young people's mental health Lorraine
Lorraine Khan
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![Cubierta Manual para la atención psicosocial y espiritual a personas con enfermedades avanzadas](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/manual_atencion_psicosocial_es.png?itok=zYp8E5DR)
Manual para la atención psicosocial y espiritual a personas con enfermedades avanzadas
Barbero Gutiérrez, Javier; Gómez-Batiste, Xavier ; Maté Méndez, Jorge; Mateo Ortega, Dolors
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![portada Mujer, discapacidad y violencia El rostro oculto de la desigualdad](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/discapacidadviolencia-1_copia.jpg?itok=Nc7vXjl6)
Mujer, discapacidad y violencia. El rostro oculto de la desigualdad.
Mun Man Shum, Grace; Conde Rodríguez, Ángeles ; Portillo Mayorga, Inés
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![](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/default_images/generica.jpg?itok=vQCM3aac)
REVISTA PERFILES
Perfiles (XX)
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![](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/default_images/generica.jpg?itok=vQCM3aac)
FUERA DE COLECCIÓN
Integración escolar
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![Portada del Libro Política social de la UE en materia de minusvalías: Documento de reflexión para la formulación de una política social de la Unión Europea en materia de minusvalías](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/politica_social_en_la_eu.jpg?itok=xXLcSVsL)
Coleccion Nova Europa
Política social de la UE en materia de minusvalías: Documento de reflexión para la formulación de una política social de la Unión Europea en materia de minusvalías
Muñoz Machado, Santiago y de Lorenzo, Rafael
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![Portada Estudio sobre la comprensión lectora. Una escalera para comprender el mundo](https://biblioteca.fundaciononce.es/sites/default/files/styles/obra_listado/public/publicaciones/imagenes/informe_comprension_lectora_2019_acf-1.jpg?itok=31v2zGog)
Publicaciones Participadas
Estudio sobre la comprensión lectora. Una escalera para comprender el mundo
Plena Inclusión; Fundación ONCE