Esta Guía tiene como objetivo aportar un marco teórico de referencia para el abordaje de la sordera, desde el primer momento de su detección y diagnóstico, de manera que se den a conocer todos los recursos necesarios para que se cumpla el principio de inclusión en todos los ámbitos, particularmente en el educativo. Al mismo tiempo constituye un instrumento práctico para el profesional.

En los zapatos de los niños ciegos es una guía de desarrollo para niños con discapacidad visual grave, de 0 a 3 años, dirigida tanto a los profesionales que los atienden como a los propios padres. Las autoras, prestigiosas expertas de sólida trayectoria, presentan los objetivos principales del desarrollo evolutivo, ordenado por edades y áreas, con orientaciones y sugerencias e ilustrados con fotografías.

Este estudio se centra en el desarrollo personal de niños/as con síndrome de down a través del dibujo y en el desarrollo por una libre expresión gráfica.

Programa de protección de menores en situación de riesgo o desamparo.

Comic de sensibilización sobre la Discapacidad Audítiva.

El presente trabajo pretende exponer la experiencia pedagógica en atención temprana con bebés y niños sordos. Se presentan las bases teóricas y los fundamentos pedagógicos que sustentan la propuesta, articulados en siete principios de acción pedagógica.

Numerosas investigaciones y experiencias que se llevan a cabo desde los años 90 posibilitaron llevar a cabo un proyecto en el que es posible utilizar la lengua de signos como herramienta para facilitar la comunicación con los bebés, durante el período en el que aún no tienen desarrollado el habla. Actualmente este proyecto se ha implantado en numerosos países como EEUU, Gran Bretaña, Países Bajos, etc.

Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción y el Real Patronato, presentaron este videojuego con el fin de dirigirse a la población infantil y familiarizar a los niños con el uso del subtitulado y la audiodescripción.