Estrategia en Salud Mental del Sistema Nacional de Salud Estrategia aprobada por el Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud el 11 de diciembre de 2006.

El estudio pretende dar a conocer la situación sociolingüística de la lengua de signos española en distintos ámbitos de uso Para su desarrollo, se ha elaborado una herramienta de medición de la vitalidad lingüística propia tomando como referencia la escala de evaluación del grado de vitalidad sobre las lenguas de la UNESCO.

Actualización y reedición de la Guía de Familias (FEDACE).

Esta guía está dirigida a orientar sobre las condiciones que indica la normativa para que una vivienda pueda considerarse accesible, y buenas prácticas para conseguirlo.

Este volumen pretende ser una guía práctica de ayuda, por lo que incluye un anexo con toda la jurisprudencia y algunos casos y ejemplos que servirán para avanzar en nuevos aspectos de la normativa vigente, relativos tanto a la valoración de la discapacidad que se lleva a cabo en las distintas comunidades autónomas, como a la evaluación que del daño cerebral hacen las mutuas y aseguradoras, los juicios por accidentes, la cuestión relativa a la tutela de estas personas o las indemnizaciones.

Folleto que analiza las claves para afrontar el envejecimiento y el aumento de la esperanza de vida.

Este estudio analiza las claves para afrontar el envejecimiento y el aumento de la esperanza de vida. Según el estudio, en el que han participado una veintena de expertos de los ámbitos económico y sociosanitario junto a más de 1.300 ciudadanos de distintas edades, quienes ahorran para la jubilación cuidan más su salud y aceptan mejor el final de vida, por lo que aboga por aprender a transformar “más vida en mejor vida”.

"Cuidarse para cuidar mejor en la enfermedad de Parkinson” centrado en la figura del cuidador, constituye un conjunto de preparativos para emprender el viaje de cuidar, sin olvidar de cuidarse a sí mismos.

Las condiciones básicas de accesibilidad universal y no discriminación tienen por objeto garantizar a todas las personas la utilización independiente y segura de los edificios y de su entorno facilitando una buena orientación y desplazamiento dentro de los espacios. Esta guía recoge una introducción sobre la accesibilidad cognitiva y sus recursos o herramientas, el proceso de diseño de dicho catálogo, la validación cognitiva de los pictogramas diseñados y las recomendaciones para su uso. Al final recoge los pictogramas definitivos y los contextos recomendados para su ubicación.