El plan de la obra es desarrollar los temas de contexto social, concepción, expertos, criterios de selección, tipología, terminología, papel social asignado y tratamiento impartido en lo relativo a deficientes, discapacitados y minusválidos, a través de las diferentes épocas.

Las instituciones, organizaciones o asociaciones que componen lo que se ha denominado el sector social o tercer sector constituyen un cauce para la coparticipación de la sociedad civil con el sector público en la gestión y administración de los asuntos de interés general, allí donde la iniciativa desinteresada se manifiesta sustituye con ventaja al Estado para promover la solidaridad hacia los ciudadanos necesitados.

La consolidación de los derechos sociales, desarrollados a partir de la Segunda Guerra Mundial, si bien con antecedentes en algunas constituciones (Weimar), supone una nueva relación entre comunidades e individuos. De estos derechos no pueden ser expulsados –si queremos avanzar hacia una sociedad más justa y por tanto más humanitaria- aquellos grupos minoritarios que presentan ciertas diferencias. Esto es válido tanto para las diferencias ideológicas o religiosas como para quienes se encuentran en situación de desamparo: ancianos, discapacitados, marginados…

Este estudio se centra en el desarrollo personal de niños/as con síndrome de down a través del dibujo y en el desarrollo por una libre expresión gráfica.

Pretende esta «Memoria» dar a conocer el compromiso de las Ciudades por los Derechos Humanos, firmado en Barcelona el 17 de octubre de 1998. También quiere hacer visible el proceso multiforme por el cual se redactó el Compromiso y mostrar las numerosas voces de toda Europa y del mundo que participaron en él. Quiere dar a conocer el texto y el proceso por el cual fue escrito.También quiere mostrar la nueva etapa de trabajo que empezó con la conferencia de Barcelona, a partir de sus conclusiones reunidas en el documento «Hacia una Carta de los Derechos Humanos en las Ciudades».