El Código de la Discapacidad es un compendio de toda la legislación española relativa a discapacidad que existe en la actualidad. 

El objetivo general del estudio consiste en analizar los estándares de calidad de atención temprana en España, comprender su funcionamiento actual y valorarlos en función de lo que establece la evidencia científica. La finalidad es proporcionar recomendaciones técnicas específicas para desarrollar un plan de mejora de los estándares de calidad existentes.

Este libro, que el lector tiene en sus manos, es un libro científico, técnico, que unos excelentes investigadores y profesionales han desarrollado a modo de Guías concretas, módulos de refuerzo y tratamiento de cada necesidad que una persona con discapacidad intelectual tenga a su edad avanzada. Pero detrás de él hay otro modo de utopía, semejante al que un día creo la Fundación Síndrome de Down para el tratamiento de cualquier discapacidad intelectual. Entonces era enseñar a trabajar para vivir una vida más plena, ahora, pasados los años, se trata de enseñar a tener un Buen Envejecer.

La presente investigación ha combinado una serie de herramientas metodológicas (cuestionario cualitativo, estudio de casos, taller de escenarios y análisis de fuentes secundarias) que han hecho posible el trabajo en dos ejes: la reflexión académica y la interacción con agentes activos en el ecosistema de la ESS (cooperativas, proyectos de emprendimiento, colectivos artísticos, entidades sin ánimo de lucro…).

Publicación que pretende avanzar en los logros obtenidos en Educación Inclusiva.

Proyecto de investigación de carácter sociológico para la Fundación CASER en la que también contamos con la participación de personal investigador del CERMI y de la ONCE. El objeto del estudio fue conocer la sensibilidad de la población española ante las personas con discapacidad. Para ello se construyó una batería de enunciados en una escala que mostraba la percepción, la actitud y la opinión de la posición de la población general con relación al fenómeno. Se recogen las posturas más bien optimistas, comprensivas, permisivas, pesimistas o restrictivas.

PARTICIPA, es un proyecto de investigación social orientado a conocer y entender cómo se puede promocionar la participación en la sociedad de las personas con discapacidad, con la voluntad de transformarla para que sea plenamente inclusiva.

Taller impartido por nuestro centro de formación de Fundación ONCE (X talento digital) para mejorar la inclusión y la gestión de la discapacidad en los equipos de las empresas y departamentos tecnológicos.