Colecciones propias
Guía para la promoción de una docencia accesible e inclusiva en la Universidad
Catalán Chamorro, María José; Gómez-Casero Fuentes, Gema; Moreno Marín, María Dolores; Pérez-Gálvez, Jesús C.; Pérez-Gálvez, Jesús C.; Sánchez Carrasco, Ana María
Martínez Castillo, Yilberth Andrés; Naranjo Cotacio, Karen Gissella; Torres Ortiz, Jaime Andrés ; Castro Medina, Claudia Patricia
Checa Puerta, Julio Enrique; Gómez García, Alba (eds.)
Retos de la justicia civil indisponible: infancia, adolescencia y vulnerabilidad
Varios
Instrumentos de valoración en terapia ocupacional: guía para la práctica profesional e investigación
Grau Sánchez, Jennifer; González Román, Loreto ; Zango Martín, Inda
Generosidad
Derechos humanos de las mujeres y niñas con discapacidad. Informe España 2021
Fundación Cermi Mujeres
Bajas de larga duración en personas con discapacidad
Calvo Calvo, Isabel ; Caballero Calavia, Laura
Documento de salud infantil (enero 2023)
Consejería de Sanidad Comunidad de Madrid
Colección Accesibilidad
How to apply ISO Standard 21902. Recommendations for accommodation, food & beverage and MICE sectors
UNE; Fundación ONCE; UNWTO
Informe de la accesibilidad de los núcleos Urbanos en el Ámbito Rural de la Comunidad de Madrid
CERMI Comunidad de Madrid
Más allá de un estado de ánimo: la depresión
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
