El documento investiga la situación de las personas con discapacidad en Colombia, el estado de garantía de sus derechos a la luz de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, utilizando diversas fuentes: información proporcionada por las organizaciones de discapacidad, personas con discapacidad, sus familias, entidades de gobierno nacional y documentos de referencia.

Fichas de actividad de la Federación Nacional Aspaym.

La presente Guía ha sido desarrollada por un equipo de personas expertas de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid en colaboración con el Ministerio de Sanidad y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP), en el marco del Convenio para la potenciación de la Red Española de Ciudades Saludables y la Implementación Local de la EPSP, suscrito por el Ministerio de Sanidad y la FEMP. Este documento pretende ser una herramienta de ayuda a las personas involucradas en la planificación de entornos urbanos a nivel local.

Guía accesible para mujeres adultas En esta guía hablamos de: Los cambios en el cuerpo de la mujer. Cómo llega la menopausia. Los cambios con la menopausia en el cuerpo y en las emociones. Cómo cuidarte. Los ejercicios de suelo pélvico. Cómo cuidar tus emociones. Mentiras sobre la menopausia. Otras guías en lectura fácil para seguir aprendiendo.

Este ‘Termómetro’ es una guía para que los colegios y centros educativos puedan medir y valorar si están dando pasos correctos hacia una educación inclusiva. En 2018 ya se editó una primera versión de este ‘Termómetro’.

Actividad social de Fundación ONCE en cifras correspondiente al ejercicio 2021.

Esta publicación resume de manera visual y con resultados cuantitativos y cualitativos las actividades y programas desarrollados desde la Confederación 

De acuerdo con la Encuesta de Discapacidad, Autonomía personal y situaciones de Dependencia 2020 (EDAD – Hogares 2020), en 3,86 millones de hogares españoles (el 20,5 por cien del total de hogares existentes en nuestro país) vive al menos una persona con discapacidad.

La actividad de Educación Digital Inclusiva (IDE) tiene como objetivo examinar a fondo las nuevas prioridades y demandas en relación con la educación digital inclusiva y el aprendizaje combinado.

Este estudio sobre los impactos generados por el Covid-19 en el ámbito de los centros residenciales del movimiento asociativo de personas con discapacidad física y orgánica ha sido elaborado por Cocemfe con el fin de obtener una panorámica de la situación de contexto del impacto del Covid-19 en el ámbito de la discapacidad; analizar las diferentes áreas de intervención de las Administraciones respecto a la gestión relacionada con los centros residenciales de población con discapacidad, así como los protocolos y medios puestos en marcha a nivel interno; y disponer de datos y resultados que c