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Estudio del impacto social y económico del servicio de asistencia personal de Faema Salud Mental Ávila

Este estudio determina los beneficios de la asistencia personal en las personas con problemas de salud mental, como la mejora de sus competencias y habilidades, la optimización de la gestión de tiempos, el incremento de su autonomía y de la toma de decisiones, progreso en las relaciones familiares y el reconocimiento de derechos sociales. Además, la investigación detalla el retorno económico que consigue la Administración General del Estado.

El rendimiento académico de los estudiantes universitarios con discapacidad en España

Este estudio pretende dar respuesta a esa laguna de información sobre el rendimiento académico de los estudiantes con discapacidad, y contribuir a la generación de una estrategia metodológica que permita conocer, de forma sistemática y actualizada, el rendimiento académico del alumnado universitario con discapacidad, analizar las causas y factores que influyen en el mismo y las barreras o dificultades a las que estos estudiantes se enfrentan durante su trayectoria educativa, a fin de definir mejor los apoyos y mejoras que ha de realizar el sistema educativo en relación con este colectivo.

ADDE. Personas con Acondroplasia y otras Displasias Esqueléticas con Enanismo

El presente informe se habla de la teoría de los prejuicios y de la teoría de la humillación, además de fijar una instantánea sobre la realidad social de las personas con ADEE y de su número. Efectivamente se siguen perpetrando actos humillantes contra las personas con ADEE, que en ocasiones se ven abocadas a desempeñar trabajos y actividades que colisionan con una perspectiva exigente de derechos humanos.

Preguntas frecuentes en prevención de riesgos laborales sobre el coronavirus (Lectura Fácil)

Algunas personas con discapacidad intelectual o del desarrollo tienen muchas dudas a la hora de reincoporarse al trabajo durante la desescalada. Esta guía elaborada en lectura fácil pretende resolver todas esas dudas. Recoge cuáles son las medidas de prevención de riesgos laborales básicas en función del trabajo desempeñado. También menciona cuáles son los derechos de los trabajadores en caso de que haya contagio de la COVID-19.

Guía de salud laboral y discapacidad (Lectura Fácil)

La secretaría de Políticas Sociales y Migraciones de CCOO de Andalucía, dentro del programa “Difusión de los derechos socioeconómicos y laborales de las personas con discapacidad”, subvencionado por la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía, ha editado esta guía sobre salud laboral y discapacidad que profundiza en las actuaciones que deben realizarse dentro de una empresa para adaptarla a las necesidades del personal con discapacidad y para velar por su salud laboral.

¿Cómo se protege la salud de los trabajadores y trabajadoras más sensibles? Lectura Fácil

Los puestos de trabajo deben adaptarse a las necesidades de la persona que trabaja en él. Sobre todo, en el caso de las trabajadoras y los trabajadores con más necesidades como las mujeres embarazadas o las personas con discapacidad. Las empresas tienen que adaptar los puestos de trabajo de las personas con discapacidad (Lectura Fácil).

Guía de Prevención de Riesgos Laborales para personas con discapacidad intelectual (Léctura Fácil)

Una guía construida con un formato más comprensible apoyándose en ilustraciones, mensajes sencillos a la par que prácticos que nos sitúan frente a frente ante los principales riesgos que nos podemos encontrar en determinadas situaciones laborales junto con una batería de recomendaciones que nos pueden ayudar a prevenir dichos riesgos.

Guía sobre factores psicosociales en el entorno laboral en lectura fácil

Medidas que intentan que los trabajadores estén preparados para evitar peligros, problemas y accidentes en su trabajo. Un trabajador está seguro en su trabajo cuando está preparado e informado (Léctura Fácil).

Guía para la gestión preventiva de puestos ocupados por personas con discapacidad sensorial

Esta publicación, además de incorporar las discapacidades sensoriales a la metodología de evaluación de riesgos laborales, ofrece una perspectiva más didáctica, incorporando pautas de actuación preventiva para la adaptación de estos puestos de trabajo.

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