1. Garantizar la continuidad de la atención en salud mental en todos los efectores de la provincia. 2. Evitar la saturación del sistema de salud durante la fase de mitigación y supresión de la Pandemia. 3. Abordar padecimientos subjetivos de afectados por Coronavirus y familiares. 4. Acompañar a la Comunidad a través de campañas de Comunicación en temáticas de Salud Mental a la población durante el aislamiento social.

La pandemia de COVID-19 es una amenaza de gran proporción tanto para la salud física como para la salud mental y el bienestar de sociedades enteras que se han visto gravemente afectadas por esta crisis, siendo esta una prioridad que debe abordarse con urgencia. La adversidad asociada con las consecuencias socioeconómicas, el miedo al virus y su propagación, así como las preocupaciones asociadas, tienen un impacto indudable en la salud mental de la población.

Dirigida a Docentes y Directivos Docentes de las instituciones Educativas de Colombia.

En este documento ofreceremos algunas orientaciones generales con el objetivo de contribuir a proteger la salud mental en una situación de cuarentena. Reconocemos que la heterogeneidad de situaciones hace imposible su aplicabilidad a todos los casos. Sin embargo, consideramos que estas pautas pueden servir de guía para quienes busquen y requieran información.

Esta Guía sistematiza y ordena las actuaciones desarrolladas de forma centralizada por la Oficina Regional de Coordinación de Salud Mental y Adicciones (ORCSMyA), actuaciones en desarrollo en los centros asistenciales de los Servicios y Áreas de Gestión de Psiquiatría y Salud Mental desde el inicio de la epidemia, y actuaciones en colaboración Colegio Oficial de Psicología de Madrid. Se apoya así mismo en las recomendaciones internacionales en torno a la prevención y reducción de daño en salud mental en situaciones de crisis de salud pública y catástrofes.

Una guía práctica para trabajar con nuestra mente y nuestras emociones en tiempos de COVID y de la Nueva Normalidad.

La presente Guía Técnica, examina los desafíos que la pandemia genera en torno a la salud mental del personal de la salud y describe los lineamientos para el cuidado y autocuidado de la salud mental del personal, enfocados en la organización institucional para el fomento de entornos saludables de trabajo, la promoción del autocuidado, estrategias de soporte psicosocial disponible en el lugar de trabajo y a distancia, la identificación de problemas de salud mental y la gestión para la intervención y recuperación.

Evidencias y Recomendaciones de las Asociaciones Profesionales de Psiquiatría y Psicología Clínica.

La Guía Curricular de Salud Mental y Educación Media tiene varios objetivos: • Proporcionar al personal de los centros de educación media en Guatemala con información consistente, fiable y fácil de usar para ayudar a fomentar la comprensión básica de la salud mental y las enfermedades mentales en el aula; • Proporcionar a los estudiantes una introducción básica del funcionamiento normal del cerebro para ayudarlos a comprender mejor la salud mental y las enfermedades mentales; • Ayudar a los estudiantes a comprender los diversos factores que pueden contribuir a las enfermedades mentales, y e

El presente documento pretende ser una herramienta que ayude a padres, madres y docentes a aumentar el bienestar psicológico y emocional de las personas jóvenes. Aporta información sobre la salud mental de los y las jóvenes y factores asociados como el acoso escolar, las relaciones de amistad o las relaciones de pareja. Además incluye información sobre hábitos de vida y ocio saludables, como detectar posibles problemáticas de salud mental y que recursos de apoyo se ofrecen en el ámbito sanitario, educativo y social.