Durante la tormenta
Coca, Pablo R
El autocuidado en las personas con dolor
Monleón Just, Manuela; Gallach Solano, Elisa; Goberna Iglesias, Mª Jesús; Ferrer Peña, Raúl
Accesibilidad web. WCAG 2.2 de forma sencilla
Revilla Muñoz, Olga; Carreras Montoto, Olga
Activistas
Biografía de la niebla
Palahí Juan, Teresa
Indicadores de una hoja de ruta para el proceso de transformación de los centros de educación especial como centros de recursos y apoyo para la inclusión
Grupo de investigación Equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI)
Voces y perspectivas de centros de educación especial sobre las barreras y apoyos para su transformación en centros de recursos conforme a lo dispuesto en la DA4 de la LOMLOE. Estudio de casos
Grupo de investigación equidad, diversidad y educación inclusiva (EQUIDEI)
CERMI.es
Agenda política de inclusión de la infancia con discapacidad 2024-2030
CERMI
Colección Por Talento
KIT FORMATIVO: taller para mejorar la inclusión y la gestión de la discapacidad en los equipos de las empresas y departamentos tecnológicos
X Talento digital
Guía para un proceso de "Onboarding"
Velad conmigo. Inspiración para una vida en cuidados paliativos
Saunders, Cicely
Colección Accesibilidad
Guía de buenas prácticas de accesibilidad universal en las Entidades Locales
FEMP; Fundación ONCE; Fundación ACS
World alzheimer report 2024: Global changes in attitudes to dementia
Alzheimer’s Disease International
