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Empleabilidad y talento digital. 6ª ed.

Una obra colectiva que recoge la visión de un selecto grupo de expertos empresariales de más de 65 compañías a instituciones, la cooperación de las principales universidades del país, la opinión de sus docentes y la de una cualificada muestra de casi 1000 jóvenes ingenieros en las ramas informáticas.

El tratamiento de la diferencia y de las necesidades educativas. Un estudio pedagógico

Este estudio pedagógico, pretenden ampliar el foco sobre la investigación educativa hacia la pedagogía, siempre con una base teórica y empírica que objetive y dimensione los problemas educativos. El informe, que tiene por autores al Grupo de Investigación en Antropología y Filosofía de la Educación (GIAFE) de la Universidad Complutense de Madrid, destaca la importancia de reconocer y gestionar adecuadamente las diferencias individuales en el sistema educativo, abogando por un enfoque inclusivo.

Memoria 2023 FIAPAS

FIAPAS, publica su Memoria correspondiente a las actividades realizadas en el año 2023, cuyo contenido fue aprobado por la Asamblea General de la Confederación celebrada el 25 de mayo de 2024.

Durante la tormenta

Este libro narra la historia de dos personas que se quieren y que se acompañan. Porque hay momentos en los que la vida duele y nuestra salud mental tambien se deteriora. Morons se embarca en el viaje de acompañar emocionalmente a Occi. La travesía no será fácil y estará llena de tormentas, de imprevistos, de frustraciones, de caídas, de preguntas que necesitan su respuesta... pero tambien de aprendizajes, reflexiones y de esperanza.

Esas cosas que nos pasan

La presente novela gráfica, Occi siempre pospone su salud mental. No se deja ayudar y cree que absolutamente todo depende de él. Intentará camuflar todo su malestar y buscará miles de fórmulas para quitárselo. Para ello, se dirá cosas bonitas delante del espejo cada mañana, leerá numerosos libros que le dirán cómo debe vivir su vida para ser feliz, hará maratones de vídeos motivacionales que le repetirán una y otra vez que él es el único culpable de su sufrimiento y, por supuesto, pensará mucho en positivo.

 

 

Protocolo de evaluación y seguimiento en vida adulta y envejecimiento. Herramienta para la detección de envejecimiento o deterioro de personas con síndrome de Down

La creación del Protocolo de Evaluación y Seguimiento del Envejecimiento (ESE) es el resultado del trabajo conjunto entre las entidades que conforman la Red Nacional de Vida Adulta y Envejecimiento de Down España. Esta red surgió de la necesidad de abordar específicamente los temas referidos a la vida adulta y a las cuestiones relativas al envejecimiento de las personas con síndrome de Down.

Sistema relacional entre deficiencia, discapacidad y productos de apoyo en la conducción de vehículos por la discapacidad

La presente obra es de utilidad en la aplicación del procedimiento de evaluación médica del sistema locomotor, establecido según la normativa española en el “Protocolo de exploración médico-psicológica para centros de reconocimiento de conductores”, recientemente actualizado por la Dirección General de Tráfico en 2022. La aplicación del protocolo es responsabilidad de los Centros de Reconocimiento de Conductores (CRC), cuyo funcionamiento está regulado por el Reglamento 170/2010.

El autocuidado en las personas con dolor

Las personas que presentan cualquier problema de salud crónico, como es el caso de las personas con dolor de forma permanente, necesitan adoptar las medidas para lograr el mayor nivel de autonomía y de calidad de vida que la situación de la enfermedad les permita. El manual está estructurado en 81 páginas repartidas en 15 capítulos. En estos capítulos, se abordarán temas como el estilo de vida y el autocuidado, la vida sexual, la funcionalidad, la salud emocional y mental, las relaciones sociales y la nutrición.

Accesibilidad web. WCAG 2.2 de forma sencilla

Pautas para la Accesibilidad del Contenido Web tienen el espíritu de crear una web más accesible. Este libro explica cómo hacer sitios web accesibles en un estilo y lenguaje asequibles a responsables de proyectos, desarrolladores, diseñadores y creadores de contenidos de una forma teórica y práctica.

Indicadores de una hoja de ruta para el proceso de transformación de los centros de educación especial como centros de recursos y apoyo para la inclusión

El presente informe pretende facilitar la implementación de la DA4 a través de una teoría de cambio bien articulada, se puede quedar fácilmente en el cajón de las buenas intenciones y deseos si no hay una institución fuerte y decidida a ejercitar la presión que permita, de entrada, tomarla en consideración, estudiarla como se merece y sacar lo mejor que pueda ofrecer para colaborar en la tarea colectiva de tratar de salir de esta especie de calma chicha y estancamiento en la que parece que está el proceso hacia una educación más inclusiva en España (Estudio del CEDID).

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