Biblioteca Online

Guía básica de transparencia para entidades de acción social

El objetivo de la guía básica de transparencia es orientar a las organizaciones del Tercer Sector de Acción Social a la hora de incorporar el modelo de transparencia en la estructura organizacional, prestando especial interés en la construcción e implantación de los elementos básicos, como son la Política de Transparencia y las principales obligaciones de publicidad activa para organizaciones sociales.

Guía Básica de Buen Gobierno para entidades de Acción Social

La Plataforma de ONG de Acción Social presenta la Guía Básica de Buen Gobierno para entidades sociales. Con ella, se pretende aumentar el conocimiento de los elementos fundamentales que cada organización, independientemente de su tamaño, tiene que incorporar para el logro de una gestión eficaz, así como el cumplimiento y desarrollo de un buen gobierno organizacional.

Desarrollos normativos derivados de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad en España

Desarrollos normativos derivados de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad en España. Una perspectiva desde las personas con trastorno del Espectro del Autismo.

Accesibilidad y usabilidad de juguetes, juegos y dispositivos electrónicos para niños, niñas y jóvenes con discapacidad auditiva

Este documento tiene por objeto ofrecer diversas recomendaciones en relación con la accesibilidad y usabilidad de los juguetes, juegos y dispositivos electrónicos para niños, niñas y jóvenes con discapacidad auditiva, con el fin de que sirva de llamamiento para avanzar en una sociedad más inclusiva, sensible a sus necesidades e intereses. Al mismo tiempo, se hace una llamada de atención para la prevención de problemas auditivos entre menores y jóvenes por el uso inadecuado de juguetes sonoros y productos electrónicos.

Identificación de potenciales diferencias en las oportunidades y apoyos para la toma de decisiones de las personas con discapacidad intelectual desde una perspectiva de género

El presente documento presenta una investigación realizada por la Asociación Liber, dirigida a identificar y analizar potenciales diferencias en los apoyos a la toma de decisiones que tienen y necesitan las mujeres y los hombres con discapacidad intelectual y del desarrollo. 

Impacto deL COVID 19 en las personas con discapacidad y sus familias en Navarra. Derechos vulnerados de acuerdo con la convención internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad

El presente estudio analiza el impacto que más afecto a las personas con discapacidad durante la pandemia del COVID-19 y las consecuencias que esta pandemia ha tenido en los siguientes 4 ámbitos: empleo, educación, salud y servicios residenciales. El documento analiza y reflexiona sobre las líneas de actuación, retos de futuro y recomendaciones en cada uno de dichos ámbitos.

Manual de Accesibilidad para Espacios Públicos Urbanizados del Ayuntamiento de Madrid. Versión 2022

La presente “versión 2022” del Manual de Accesibilidad para espacios públicos urbanizados del Ayuntamiento de Madrid es una actualización de la “versión 2016”. El principal motivo de esta actualización es la entrada en vigor de la Orden TMA/851/2021, de 23 de julio, por la que se desarrolla el documento técnico de condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y la utilización de los espacios públicos urbanizados.

Informe sobre las barreras con las que se encuentran las personas con discapacidad o personas mayores para el acceso a la información de las sociedades cotizadas y para el ejercicio de su derecho de voto en las mismas

El objetivo de este informe es, además de analizar las barreras existentes, que las sociedades cotizadas dispongan de conocimientos y referencias que permitan que todas las personas, independientemente de la edad o de tener o no una discapacidad, puedan realizar en igualdad de condiciones el ejercicio de sus derechos como accionistas.

Guía de orientación para la formación de adultos con daño cerebral

El objetivo de esta guía es dar satisfacción a algunas de estas inquietudes aportando nuestra experiencia para mejorar la comprensión sobre el Daño Cerebral Adquirido por parte de la comunidad educativa y ofreciendo algunas pautas para facilitar su inclusión en recursos de educación formales e informales. Queremos dar algunas indicaciones para que la formación de personas adultas con Daño Cerebral se dé de una forma adecuada, integral e inclusiva.

Pepe Lino y sus colegas

El cómic que vas a empezar a leer no es un cómic como los demás, que seguro lees a menudo. No hay marcianos, ni robots, ni detectives privados, ni ninjas japoneses, pero vas a conocer a Pepe Lino y sus colegas. ¿Qué quién es Pepe Lino? Pepe es un chico como tú y todos tus amigos, que va al instituto, que sale con sus amigos, que le gusta el cine, la música… La única diferencia es que Pepe Lino tiene Espina Bífida, y a lo largo de la lectura verás en qué consiste eso de tener Espina Bífida.

Páginas

Enlaces de interés

Logotipo Grupo Social ONCE