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Érase una vez...¡Un regalo! los derechos en parálisis cerebral

El objetivo de este cuento es doble, por un lado, concienciar a nuestros niños y niñas con parálisis cerebral de cuáles son sus derechos y de cómo reclamarlos si los sienten vulnerados, y por otro lado que todos los niños y niñas, conozcan que cualquier niño tenga o no discapacidad tiene sus derechos. Asimismo, con el cuento pretendemos dar a conocer a los más pequeños que aún existen niños y niñas que ven vulnerados sus derechos por el hecho de tener parálisis cerebral, y que con un poco de buena voluntad estas situaciones son fáciles de cambiar.

La discapacidad en la agenda de la I+D+i en España Informe final

El presente estudio, iniciativa de CERMI, forma parte del programa de 2018 del Observatorio Estatal de la Discapacidad, organismo gestionado por dicha entidad. Su objetivo principal es analizar la presencia de la discapacidad dentro de las agendas públicas de Investigación, Desarrollo e Innovación en España.

Guía de intervención y apoyo a familias de personas con discapacidad

El objetivo de esta Guía es servir de apoyo metodológico que permita al personal técnico plantear acciones de sensibilización destinadas a las familias para que contribuyan a una socialización igualitaria, a promover una vida independiente, y evitar la transmisión de los estereotipos sociales. Se trata de materiales básicos que ayudan a trabajar con las familias de personas con discapacidad, especialmente de personas con discapacidad intelectual.

Guía para la atención de personas con Síndrome de Williams. Manual de orientación y consulta para familias y profesionales del ámbito educativo y sanitario

El objetivo de esta guía es recoger en un documento sencillo y accesible, parte del conocimiento y experiencia de diferentes profesionales del Hospital Universitario Marqués de Valdecilla, de Atención Primaria del Servicio Cántabro de Salud y de la Escuela Universitaria de Fisioterapia y Logopedia Gimbernat-Cantabria, que trabajan en estrecha relación con la Asociación Síndrome de Williams de Cantabria.

Informe Olivenza 2018, sobre la situación general de la discapacidad en España

Estudio panorámico sobre situación de la población con discapacidad en España y de manera específica el estado de la inclusión social de la población con discapacidad en la región de Extremadura, realizado a partir de fuentes de información fundamentalmente documentales, legislativas, y estadísticas.

l Plan nacional de accesibilidad 2004-2012

Las páginas de este volumen presentan de forma sistematizada el contenido de este Plan, que tiene como lema "Igualdad de Oportunidades y Diseño para Todos", cuya primera parte está dedicada al diagnóstico de la situación para extenderse después en el Plan propiamente dicho: sus fundamentos, sus contenidos y su ejecución. El Plan, que se autodefine como innovador y ambicioso, se dirige a toda la sociedad e implica a las distintas administraciones, así como a los agentes privados, como proveedores de bienes y servicios, que han de contemplar e incorporar las condiciones de accesibilidad.

Yo me relaciono. Habilidades sociales en centros educativos

La Guía “Yo me relaciono”, es producto de las actividades realizadas en los ‘Talleres Conócete y Participa’, proyecto que DOWN ESPAÑA desarrolla gracias a la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional, para mejorar las habilidades personales, sociales y comunicativas del alumnado con síndrome de Down y de sus compañeros y compañeras en segundo ciclo de educación primaria y en educación secundaria.

La situación de la población reclusa con discapacidad en España

Este informe es una actualización del estudio realizado por CERMI, con apoyo de la Dirección General de Instituciones Penitenciarias en el año 2008.

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