Biblioteca Online

Textos reunidos de la doctora Barraga

Recopilación de varios trabajos de la Dra. Natalie C. Barraga, que componen el "Programa para desarrollar eficiencia en el funcionamiento visual". Esta segunda edición en español incluye cinco nuevos capítulos, extraídos de la versión española de la tercera edición original de la obra "Disminuidos visuales y aprendizaje". Se han reorganizado totalmente los capítulos de la primera edición (1985) de los textos escogidos, con el fin de incorporar las nuevas corrientes teóricas y las últimas tendencias sobre baja visión.

Nuevo manual internacional de musicografía braille

Esta versión en español de la última edición del manual de musicografñia braille ha requerido un laborioso trabajo de traducción y una minuciosa revisión técnica del texto. Presenta la signografía específica para la escritura musical en braille, fijada por el Subcomité de Musicografía Braille de la Unión Mundial de Ciegos. Entre los códigos especiales de la signografía braille, la musicografía tiene una gran tradición.

Manual de transcripción braille

Primera edición impresa por la O.N.C.E. de un completo manual para la transcripción de textos al código de lectoescritura braille. Se presenta en tres partes, un anexo, glosario y dos apéndices. La primera parte tiene un carácter introductorio, sobre características de los materiales librarios y aspectos básicos de la transcripción al braille. La segunda parte presenta los signos de la escritura básica y el código matemático unificado.

Una investigación que contribuye a prevenir la ceguera

En Latinoamérica en general y en el Perú, en particular, existe escasos reportes sobre la prevalencia de ceguera (10,11,12,13), a los cuales hemos podido contribuir con nuestro trabajo en diversas poblaciones del país. En el Perú, la prevalencia es de aproximadamente 0.6 %, representando casi 140,000 personas ciegas, de las cuales el 65 % vive en las áreas rurales (14).

Visión subnormal

Versión en español de uno de los manuales más difundidos sobre baja visión, "Understanding low vision", publicado originalmente en 1983. La obra reune aportaciones de 14 expertos norteamericanos, bajo la dirección de Randall T. Jose, y aborda todos los temas y aspectos esenciales del tratamiento clínico de la baja visión.

Discapacidad visual y autonomía personal: Enfoque práctico de la rehabilitación

En este manual se tratan profunda y extensamente todos los aspectos relacionados con la rehabilitación de las personas con discapacidad visual en España, desde un enfoque eminentemente práctico.

Normas para la transcripción y adaptación de textos en sistema braille

Con este manual, el Servicio Bibliográfico de la ONCE facilita las pautas indispensables para lograr la homogeneidad necesaria en la producción en braille que se realiza en la entidad, dando así respuesta a aquellos problemas más frecuentes y que más dificultades respresenta la práctica diaria de la transcripción.

La comprensión y la representación del espacio: teoría y evidencia a partir de estudios con niños ciegos y videntes

En este libro se rechaza la extendida idea de que todo el conocimiento espacial se adquiere a través de la vista. La investigación sistemática ha permitido a la autora descubrir la incidencia de las distintas modalidades sensoriales sobre los procesos implicados en la codificación del espacio. Según Susanna Millar, el niño ciego congénito y el niño vidente tienen la capacidad necesaria para poder actuar de un modo competente en el espacio que le rodea. Susanna Millar pertenece al Departamento de Psicología Experimental de la Universidad de Oxford.

Atención temprana a niños con ceguera o deficiencia visual

Guía dirigida a profesionales de atención temprana a niños con deficiencia visual. Define el marco conceptual, los criterios básicos y los objetivos específicos de intervención, así como la población objeto de atención. Presenta el modelo de intervención, y establece las bases para la integración del niño en la escuela infantil. Analiza la intervención con niños con resto visual, y con alumnos con deficiencias asociadas.

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