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Guía Sobre la depresión (Léctura Facil)

Esta guía es una versión en lectura fácil del documento "Depresión. Guía informativa" de la Consejería de Sanidad. Esta guía y la guía original están en el Aula del Paciente del portal de salud de Castilla y León: www.saludcastillayleon.es/AulaPacientes. Esta guía alterna el uso del masculino y el femenino para cumplir con criterios de lenguaje inclusivo.

Guía sobre el uso de psicofármacos

Este documento pretende ser una guía práctica para los profesionales sanitarios que apoyan a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo que se pueden ver afectadas por el COVID-19. Se presentan una serie de recomendaciones y medidas para la utilización de la farmacología en situaciones de crisis conductual y emocional.

Cómo nos adaptamos a los cambios

Guía para adultos con discapacidad intelectual y del desarrollo en lectura fácil

Buenas prácticas en situaciones de duelo en personas con retraso mental

El presente documento trata de recoger la máxima información sobre duelo y retraso mental. La sorpresa fue comprobar la escasa bibliografía existente, sobre todo en castellano, por lo que también se recurrió a libros y artículos sobre el duelo pero de carácter más general. Después de un análisis de toda la información, se definió el guión del documento tratando de recoger todos aquellos puntos que podían ser útiles para los agentes que intervienen en ese proceso de duelo quedando de la siguiente manera: En el primer lugar, se reflexiona sobre cuestiones generales del duelo.

Manual de accesibilidad universal para el sector de la construcción

Este documento pretende dar a conocer y sensibilizar a los agentes intervinientes en la cadena del proceso de la construcción, en materia de Accesibilidad Universal. Concepto que se ha ido desarrollando y ampliando con el paso del tiempo, evolucionando desde la eliminación de barreras físicas a la incorporación de medidas relacionadas con la comunicación, la orientación y los servicios, planteando soluciones integrales que permitan alcanzar una sociedad inclusiva y democrática.

Estudio de las oportunidades de empleo de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en los sectores culturales y creativos de la Comunidad de Madrid

El estudio sobre las oportunidades de empleo para personas con discapacidad intelectual o del desarrollo en los sectores culturales y creativos de la Comunidad de Madrid forma parte de la hoja de ruta emprendida por Plena Inclusión Madrid con el proyecto “Más Cultura, Más Inclusión” hace ahora ocho años, con la publicación del Manifiesto por una Cultura Inclusiva.

Situación del personal docente e investigador con discapacidad en el sistema universitario español

Esta investigación tiene como objetivo principal analizar la situación de las personas con discapacidad como personal docente e investigador del sistema universitario español. En un primer bloque se describe la metodología diseñada para el desarrollo de la investigación, señalando que se trata de un enfoque metodológico mixto.

TDAH: hacer visible lo invisible

Libro Blanco sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH): propuestas políticas para abordar el impacto social, el coste y los resultados a largo plazo en apoyo a los afectados.

Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (tDaH) es uno de los trastornos más comunes en la niñez y puede continuar hasta la adolescencia y la edad adulta. los síntomas incluyen dificultad para concentrarse y prestar atención, dificultad para controlar la conducta e hiperactividad (actividad excesiva).

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