Esta publicación pretende ser una herramienta para el fomento de la participación de las personas usuarias de los servicios de salud mental (personas con problemas de salud mental y familiares) en la gestión y diseño de los servicios de atención a la enfermedad mental.

La elaboración del Índice de Accesibilidad e Inclusión se enmarca en la necesidad de contar con indicadores que permitan la monitorización del desempeño de las ciudades en aquellos ámbitos que se consideran fundamentales para garantizar entornos urbanos accesibles e inclusivos. Para ello, este Índice incorpora un enfoque holístico e integral, tomando como referencia la normativa vigente en la materia. El objetivo es evaluar la accesibilidad en las ciudades españolas, así como monitorizar los avances en la inclusión de los colectivos de personas con discapacidad en la vida urbana.

Anales de Derecho y Discapacidad” colma una laguna en el panorama de nuestra literatura y bibliografías jurídicas, que carecían hasta ahora de una publicación periódica de altura académica y doctrinal sobre las relaciones entre Derecho y personas con discapacidad.

El Proyecto U4INCLUSION, en el marco del programa Erasmus Plus, reúne a socios procedentes de estas tres “culturas” en el ámbito de la educación inclusiva en el esfuerzo de diseñar e implementar un currículum común europeo para la formación universitaria de los jóvenes con discapacidad intelectual.

Esta documento recoge un protocolo especializado de atención a la conducta suicida, cuyos objetivos más concretos son la detección precoz de las ideaciones e intenciones suicidas; la prevención de las conductas que ayude a disminuir las tasas de suicidio; aumentar la protección de las personas con elevado riesgo de suicidio como son las personas con problemas de salud mental o la población joven, o garantizar la mejor respuesta ante un intento de suicidio mediante el establecimien

Exposición Sala Cambio de Sentido (14 de septiembre al 11 de noviembre 2022). Una imagen huérfana de modernidad Magritte nos hace incomprender la imagen…de esta manera consigue hacerla del todo visible. Luis Puelles Lo que nos es dado por un contacto a distancia es la imagen.

En cuanto a la estructura de este trabajo se señala que en un primer bloque se describe la metodología diseñada para el desarrollo de la misma, señalando que se trata de un enfoque metodológico mixto. En el segundo bloque, se contextualiza el derecho al empleo en igualdad de oportunidades y las acciones legalmente reconocidas por la normativa española para hacer efectivo este derecho en el sistema de educación superior. El tercer bloque contiene los resultados de esta investigación presentados en cuatro capítulos diferenciados.

En un estudio realizado por el proyecto cofinanciado por Erasmus+KA3, EPFIME, respondida por 1134 estudiantes de 30 países europeos, se resaltan las dificultades de la movilidad para los universitarios con discapacidad y las ventajas, sin embargo, que aportan estas experiencias por medio de varios testimonios: «Como resultado de la falta de información sobre la discapacidad, he decidido no estudiar en el extranjero.

Recopilación de la revista Perfiles (nº 347 enero 2019 - nº 356 Dicembre 2019).

SUMARIO: 4 EDITORIAL 5 NOMBRES PROPIOS 14 ENTREVISTA Pilar Villarino. Directora ejecutiva del Cermi 18 EMPLEO El reto de aprovechar el talento 20 DERECHO El Gobierno aprueba la Estrategia Española sobre Discapacidad 24 DISCAPACIDAD El Rey llama a “superar las barreras que aún faltan” para la inclusión 26 ECONOMÍA El Gobierno impulsa a España como 'hub' europeo de economía social y de los cuidados 28 SOLEDAD La ONCE presenta ‘A tu lado siempre’, un programa para revertir la soledad no deseada.