Biblioteca Online

Acogimiento de niños con enfermedades raras

La existencia de niños con enfermedades poco frecuentes/ enfermedades raras, va a determinar importantes problemas y dificultades de ámbito sociosanitario, no sólo en el menor y su familia, si no en el entorno social.

Pensiones no contributivas 2018

El Estado a través de la Seguridad Social garantiza a las personas comprendidas en su campo de aplicación, por realizar una actividad profesional contributiva o por cumplir los requisitos exigidos en la modalidad no contributiva, la protección adecuada frente a las contingencias y en las situaciones que se contemplan en la Ley General de la Seguridad Social.

La salud en las mujeres con discapacidad

En esta guía, se entiende la salud como el bienestar físico, psíquico y social y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia, de acuerdo con la definición de la Organización Mundial de la Salud.

Rugby inclusivo. Guía de iniciación para entrenadores

Rugby inclusivo - Guía de iniciación para entrenadores' ofrece orientaciones, actividades y ejercicios para facilitar la llegada y adaptación de jugadores con esta discapacidad al entorno de un equipo de rugby.

Guía de actuación farmacéutica en la dispensación de productos sanitarios para autodiagnóstico del VIH

Dentro de los objetivos del Plan Estratégico de Prevención y Control del VIH y otras Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), se encuentra la promoción del diagnóstico precoz del VIH con el fin de disminuir la proporción de personas infectadas no diagnosticadas. La evidencia científica muestra que una única estrategia de incremento de realización de la prueba no es suficiente para reducir el retraso diagnóstico, por lo que es necesario mejorar el acceso a la prueba y a su realización, lo que incluye el uso de productos de autodiagnóstico.

Código de la discapacidad. Edición actualizada a 11 de mayo de 2018

Código de la discapacidad. Edición actualizada a 11 de mayo de 2018.  La última versión de este Código en PDF y ePUB está disponible para su descarga gratuita en:

Guía de evaluación de la accesibilidad cognitiva de entornos

Esto documento es un documento colaborativo, es decir, recoge el conocimiento de muchas personas y organizaciones, que generosamente han realizado aportaciones. Por eso, queremos por un lado agradecer su implicación y también, por otro lado, animar a otras personas y organizaciones a que compartan su conocimiento y podamos integrarlo en éste documento –para que pueda ir creciendo- o difundirlo en eventos, canales de información, etc.

Manual de buenas prácticas para la iniciación en empleo ordinario con apoyo de trabajadores con discapacidad intelectual

Las buenas prácticas que se ofrecen en este Manual forman parte de estudios más amplios llevados a cabo por los propios autores. Dichas prácticas ofrecen a sus destinatarios la posibilidad de profundizar, de una forma sencilla y práctica, en el Empleo ordinario con Apoyo de trabajadores con discapacidad intelectual.

Intervención educativa en el alumnado con sordoceguera

Como seres humanos, algo que nos caracteriza es la capacidad de pensar y de poder actuar de forma independiente de acuerdo a criterios que elaboramos desde nuestras vivencias y la información que a través de ellas tenemos disponible. La pérdida combinada de la vista y el oído, que son los dos sentidos que por excelencia nos informan de lo que hay y sucede a nuestro alrededor, afecta gravemente al acceso a la información y merma el interés por la interacción con los demás, el desarrollo de un pensamiento ajustado a la realidad y la capacidad de comunicación.

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