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Manual básico de formación especializada sobre discapacidad auditiva

El objetivo de este Manual es aportar un marco teórico de referencia para el abordaje global e interdisciplinar del itinerario habilitador y educativo de las personas sordas, desde el momento del diagnóstico hasta su inserción laboral, siendo además un instrumento práctico para el apoyo a las familias. En la elaboración del Manual participaron veintiséis especialistas de distintas disciplinas, realizando un recorrido por siete áreas de contenido, que abarcan el itinerario de atención integral que requiere la persona con discapacidad auditiva.

Prevención y atención precoz de los problemas auditivos en edad escolar

Este Dossier ofrece, por una parte, información básica en relación con los problemas auditivos, su prevención, detección y tratamiento y, por otra parte, contenido práctico que sirve de marco de referencia para la realización de Talleres Formativos en Centros Escolares. El Dossier incluye, además, Bibliografía Básica en relación con los problemas auditivos y un Glosario de Términos.

Estudios sobre población con sordera en España

FIAPAS recoge en este Monográfico las investigaciones que en relación con la educación, habilitación y preparación profesional de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad auditiva, se presentaron en la Jornada Científica de Reflexión, celebrada en abril de 2009, en el marco del Convenio de Colaboración firmado con el Ministerio de Educación, contando además con la financiación de la Fundación ONCE.

Dossier divulgativo para familias con hijos/as con discapacidad auditiva

Las familias de personas con discapacidad auditiva se enfrentan no sólo al reto de ser padres y madres hoy, sino a la singularidad de la propia discapacidad auditiva, necesitando por ello información desde el diagnóstico y durante todo el desarrollo posterior de sus hijos/as.

Apoyo a la comunicación oral en el ámbito educativo

A pesar de que el progreso tecnológico ofrece al alumnado con discapacidad auditiva altas expectativas en relación con el acceso a la educación y con una integración escolar más efectiva, el alumnado con sordera que comunica en lengua oral se encuentra con dificultades a la hora de acceder a la información auditiva e interactuar con el entorno si éste no dispone de los recursos de apoyo necesarios.

Las personas con sordoceguera y su inclusión laboral (Memoria proyecto ILSOCI)

El presente documento recoge la experiencia llevada a cabo en el marco del proyecto piloto denominado “Inserción Laboral de Personas Sordociegas – ILSOCI” desarrollado en Madrid entre los ejercicios 2012 y 2013 y su objetivo es la difusión de la misma.

En los zapatos de los niños ciegos

En los zapatos de los niños ciegos es una guía de desarrollo para niños con discapacidad visual grave, de 0 a 3 años, dirigida tanto a los profesionales que los atienden como a los propios padres. Las autoras, prestigiosas expertas de sólida trayectoria, presentan los objetivos principales del desarrollo evolutivo, ordenado por edades y áreas, con orientaciones y sugerencias e ilustrados con fotografías.

100 alojamientos turísticos accesibles para todos

Esta publicación, 100 Alojamientos Turísticos Accesibles para Todos, constituye un ejemplo de que los alojamientos turísticos accesibles permiten el disfrute del turismo por todos los ciudadanos, independientemente de sus circunstancias o limitaciones personales.

El esquizofrénico: ese desconocido

El libro es una herramienta práctica y útil para todos aquellos psicólogos que se dediquen a la psicoterapia con pacientes esquizofrénicos, así como para otros profesionales que trabajan con este tipo de pacientes.

Afrontando la realidad del suicidio: orientaciones para su prevención

El suicidio es una de las tres principales causas de mortalidad en todo el mundo y provoca más de un millón de fallecimientos cada año. En el 90% de estos casos la persona sufría algún tipo de enfermedad mental. Estudios recientes concluyen que la prevención del suicidio es posible. Sin embargo, a pesar de la relevancia de estos datos, la mayor parte de los países carecen de estrategias específicas para abordar esta situación.familiares y allegados.

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